Site menu:
NAPAPANAHON
Si Manny Pacquiao at ang Politika
People Power vs. GMA?
KUNG KAMI ANG TATANUNGIN
Aral at Ligaw
Boksingerong Anak
Diborsyo sa Pilipinas
Hiling ng Magulang
Kapisan sa Bahay ang Biyenan
Matalino vs. Mayaman
Pag-asa ng Bayan
Paglahok sa Pulitika
Pagsasabi ng Totoo
Panghihimasok sa Buhay ng Iba
Pangingibang-Bansa
Pagsasawalang-Kibo ng Naaapi
Pusher na Kaibigan
Tahanan vs. Paaralan
KAYO, BAYAN, ANG MAGPASYA!
Babae ang Manliligaw
Bakla sa PNP
Bata at Pamalo
Kapit sa Patalim
Katotohanan sa Pamamahayag
Maganda vs. Pangit
Mahal Mo vs. Mahal Ka
Pagkakaisa ng mga Pilipino
Pakialam sa Pag-ibig ng Anak
Pakikihalo ng Matanda sa SK
THANKS TO OUR SPONSORS
KUNG
KAMI ANG TATANUNGIN Aral
at Ligaw | Boksingerong
Anak | Diborsyo sa Pilipinas
| Hiling ng Magulang
| Kapisan sa Bahay ang Biyenan
| Matalino vs. Mayaman
| Pag-asa ng Bayan |
Paglahok sa Pulitika
| Pagsasabi
ng Totoo
| Panghihimasok
sa Buhay ng
Iba |
Pangingibang-Bansa
| Pagsasawalang-Kibo
ng Naaapi
| Pusher
na Kaibigan
| Tahanan
vs. Paaralan
KAYO, BAYAN, ANG MAGPASYA! Babae ang Manliligaw | Bakla sa PNP | Bata at Pamalo | Dagdag na taon sa Haiskul | Kapit sa Patalim | Katotohanan sa Pamamahayag | Maganda vs. Pangit | Mahal Mo vs. Mahal Ka | Pagkakaisa ng mga Pilipino | Pakialam sa Pag-ibig ng Anak | Pakikihalo ng Matanda sa SK
KAYO, BAYAN, ANG MAGPASYA! Babae ang Manliligaw | Bakla sa PNP | Bata at Pamalo | Dagdag na taon sa Haiskul | Kapit sa Patalim | Katotohanan sa Pamamahayag | Maganda vs. Pangit | Mahal Mo vs. Mahal Ka | Pagkakaisa ng mga Pilipino | Pakialam sa Pag-ibig ng Anak | Pakikihalo ng Matanda sa SK
DAGDAG NA TAON SA HAISKUL
Unang araw ng klase sa Lake Shore Educational Institution [Larawang kuha ni Rafael Pulmano]
DAPAT BA O HINDI DAPAT DAGDAGAN NG ISA PANG TAON
ANG HAISKUL SA PILIPINAS?
Mula sa panulat nina:
Dapat: Bheng Arellano
Hindi Dapat: Rudolf Miranda
Lakandiwa: Bert Cabual
LAKANDIWA:
DAPAT: (Sa ibaba ng tanghalan – Panawagan)
HINDI DAPAT: (Sa ibaba ng tanghalan – Panawagan)
LAKANDIWA:
DAPAT: (Sa ibabaw ng tanghalan – Pagpapakilala)
HINDI DAPAT: (Sa ibabaw ng tanghalan – Pagpapakilala)
LAKANDIWA:
DAPAT: (Unang Tindig)
LAKANDIWA:
HINDI DAPAT: (Unang Tindig)
LAKANDIWA:
DAPAT: (Ikalwang Tindig)
HINDI DAPAT: (Ikalwang Tindig)
DAPAT: (Ikatlong Tindig)
HINDI DAPAT: (Ikatlong Tindig)
DAPAT:
HINDI DAPAT:
DAPAT:
HINDI DAPAT:
DAPAT:
HINDI DAPAT:
DAPAT:
HINDI DAPAT:
DAPAT:
HINDI DAPAT:
DAPAT:
HINDI DAPAT:
DAPAT:
HINDI DAPAT:
DAPAT:
HINDI DAPAT:
LAKANDIWA:
DAPAT BA O HINDI DAPAT DAGDAGAN NG ISA PANG TAON
ANG HAISKUL SA PILIPINAS?
 |
 |
 |
| Nagtanggol
sa Panig ng DAPAT BELEN "BHENG" ARELLANO ng London |
Namagitan bilang LAKANDIWA LAMBERTO "BERT" CABUAL ng Batangas |
Nagtanggol
sa Panig ng HINDI DAPAT RODOLFO "RUDOLF" MIRANDA
ng Laguna |
Mula sa panulat nina:
Dapat: Bheng Arellano
Hindi Dapat: Rudolf Miranda
Lakandiwa: Bert Cabual
LAKANDIWA:
“Dapat ba o
Hindi Dapat na dagdagan
Ng isa pang taon ang haiskul na paham?”
Tanong itong ngayo’y kinasasabikang
Mag-ilaw ng tugong sa baya’y tatanglaw.
Itong Balagtasa’y aking ibubukas
Sa nangalilimpingNANGALILIMPI - salitang-ugat: limpi – natitipon, napipisan, nagsasama-sama (gathered together) kawal ni Balagtas;
Ang mga makata’y maaring maghayag
Ng pangangatwirang madiwa’t matatag.
Makatang may giting at lakas ng loob
Na sa Balagtasang ito ay lumahok;
Ngayo’y oras ninyong pumutak...sumangkot,
Kumbaga sa tandang at inahing manok.
Ng isa pang taon ang haiskul na paham?”
Tanong itong ngayo’y kinasasabikang
Mag-ilaw ng tugong sa baya’y tatanglaw.
Itong Balagtasa’y aking ibubukas
Sa nangalilimpingNANGALILIMPI - salitang-ugat: limpi – natitipon, napipisan, nagsasama-sama (gathered together) kawal ni Balagtas;
Ang mga makata’y maaring maghayag
Ng pangangatwirang madiwa’t matatag.
Makatang may giting at lakas ng loob
Na sa Balagtasang ito ay lumahok;
Ngayo’y oras ninyong pumutak...sumangkot,
Kumbaga sa tandang at inahing manok.
DAPAT: (Sa ibaba ng tanghalan – Panawagan)
Nakalaan ako, bunying
Lakandiwa
Na sa Balagtasang ito’y sumagasa;
Ako ay hindi pa inahing makata,
Nguni’t dumalagang manok na sariwa.
Gayon pa man, ako’y sasagot sa tanong:
Dagdagan ang haiskul ng isa pang taon!
Ang ayaw pumayag at gustong magmaktol,
Kung hindi man pangit ay sarat ang ilong.
Na sa Balagtasang ito’y sumagasa;
Ako ay hindi pa inahing makata,
Nguni’t dumalagang manok na sariwa.
Gayon pa man, ako’y sasagot sa tanong:
Dagdagan ang haiskul ng isa pang taon!
Ang ayaw pumayag at gustong magmaktol,
Kung hindi man pangit ay sarat ang ilong.
HINDI DAPAT: (Sa ibaba ng tanghalan – Panawagan)
Ilong ko’y di
sarat, Binibining Kalog,
Pagka’t tandang akong mananalo’t bantog;
Di ako sang-ayong dagdagan pang lubos
Ng taon ang haiskul sa bayan at lungsod.
Lakandiwa namin, ako’y nakahanda
Sa paanyaya mong mahalagang paksa;
Kung nais mong kami’y magtalo sa tula,
Diyan sa tanghalan, bayaang magdigma.
Pagka’t tandang akong mananalo’t bantog;
Di ako sang-ayong dagdagan pang lubos
Ng taon ang haiskul sa bayan at lungsod.
Lakandiwa namin, ako’y nakahanda
Sa paanyaya mong mahalagang paksa;
Kung nais mong kami’y magtalo sa tula,
Diyan sa tanghalan, bayaang magdigma.
LAKANDIWA:
Magsiakyat kayo dito sa
tanghalan,
Nang ang “bagyo” ninyo’y ating masubukan;
Dapwa’t bago kayo maglako ng yabang,
Mangagpakilala sa harap ng bayan.
Nang ang “bagyo” ninyo’y ating masubukan;
Dapwa’t bago kayo maglako ng yabang,
Mangagpakilala sa harap ng bayan.
DAPAT: (Sa ibabaw ng tanghalan – Pagpapakilala)
Ang aking
pangala’y likhang-sinag-tala
Na – “Belen” – ni Hesus—Pasko ng hiwaga;
Nguni’t tinatawag ng kasalamuha
Na “Bheng Arellano” bilang manunula.
Tubo man sa London, dapwa’t sa Tagalog
Ay pinanday ako’t matamangMATAMAN - salitang-ugat: taman – matiyaga, masikap (persevering, persistent, constant) – matamang hinubog, matiyagang hinubog, masinop na hinubog hinubog;
Kaya ang panig ko’y kapag binatikos,
Ang tabak kong tula, aking iuulos!
Na – “Belen” – ni Hesus—Pasko ng hiwaga;
Nguni’t tinatawag ng kasalamuha
Na “Bheng Arellano” bilang manunula.
Tubo man sa London, dapwa’t sa Tagalog
Ay pinanday ako’t matamangMATAMAN - salitang-ugat: taman – matiyaga, masikap (persevering, persistent, constant) – matamang hinubog, matiyagang hinubog, masinop na hinubog hinubog;
Kaya ang panig ko’y kapag binatikos,
Ang tabak kong tula, aking iuulos!
HINDI DAPAT: (Sa ibabaw ng tanghalan – Pagpapakilala)
Ako’y si
“Rodolfo” nguni’t
“Rudolf” na lang
Ang itawag ninyo upang maalwananMAALWANAN – salitang ugat: alwan – maging madali (make the work easy, ease in doing something);
Bunying Alemanya yaong pinagmulan
Ng maalamat kong ngalan sa Aleman.
Ang aking sandata’y espadang matalim
At malayang plumang apoy pag sinaling;
Di ko uurungan ang sino ma’t aling
Tututol sa aking tulang kakathain.
Ang itawag ninyo upang maalwananMAALWANAN – salitang ugat: alwan – maging madali (make the work easy, ease in doing something);
Bunying Alemanya yaong pinagmulan
Ng maalamat kong ngalan sa Aleman.
Ang aking sandata’y espadang matalim
At malayang plumang apoy pag sinaling;
Di ko uurungan ang sino ma’t aling
Tututol sa aking tulang kakathain.
LAKANDIWA:
Pagpapakilala’y
yamang nakaraos,
Na may “sigwaSIGWA – unos sa karagatan – ayon sa pagkagamit: may pagkahambog o pagkamahangin sa pagtula at pagkilos, gustong magpasikat.’t hanging” kakila-kilabot;
Ngayon ay oras nang sila’y pumalaot
Sa pangangatwirang madiwa’t matayog.
Ang unang titindig ay ang pumapayag
Na ang limang taon sa haiskul ay dapat;
Sa pagtayo ni Bheng na may sigla’t gilas,
Palakpakan natin, bayang nagmamalas.
Na may “sigwaSIGWA – unos sa karagatan – ayon sa pagkagamit: may pagkahambog o pagkamahangin sa pagtula at pagkilos, gustong magpasikat.’t hanging” kakila-kilabot;
Ngayon ay oras nang sila’y pumalaot
Sa pangangatwirang madiwa’t matayog.
Ang unang titindig ay ang pumapayag
Na ang limang taon sa haiskul ay dapat;
Sa pagtayo ni Bheng na may sigla’t gilas,
Palakpakan natin, bayang nagmamalas.
DAPAT: (Unang Tindig)
Ang pahatPAHAT
– paslit, musmos (not yet developed mentally);
di sapat (meager,
inadequate)
na diwa
nati’y tumataas,
Habang lumalaon sa nasang pag-unlad;
Sa haiskul na batis ng dunong na hiyas—
Ang apat na taong panaho’y di sapat.
Ang isang taon pang idaragdag dito
Ay tulong sa batang mapurol ang ulo;
Kaalamang dagdag na di mamagkano,
Ay tulong din naman sa matatalino.
Di ba’t sa mataas nating paaralan,
Aral-kolehiyo’y pinaghahandaan?
Ito ang MinerbaMINERBA – Pangalan ng isang diyosa (the goddess of handicrafts) sa mitolohiyang Romano. Ayon kay Bheng ito ay tatak ng isa sa pinakamahusay na makina sa imprenta na iniuugnay sa paaralan. Kay Francisco Atienza, isa ring kinikilalang makata, ang mataas na paaralan ay dambana ni Minerba. Sabi niya, “Ang dambana ni Minerba’y bakit natin ipipinid, gayong batis na inuman ng uhaw na pag-iisip?) Sa tekstong nasa balagtasan, ang Minerba, ang haiskul, ay pinagpipitaganan at idinadambana rin ni Bheng Arellano, tulad ni Atienza. ng sigliwangSIGLIWA – katumbas ng inspiration sa Ingles – nagbibigay-sigla (influence of thought and strong feelings on actions, especially on good actions) – sigliwang-daan, pampasigla o nagbibigay-siglang daan daan
Sa unibersidad ng pagtatagumpay!
Kaya naman ako’y lubhang nagtataka
Sa kabalagtas kong wala yatang mata;
Sa galaw ng mundo, manong magmasid ka,
Ang walang tiyaga’y nagmumukhang tanga.
Ang aking mungkahi, tayo’y magtiyaga
Ng isang taon pang pandagdag na takda;
Sa haiskul, ang limang taong paghahanda
Ay may pamantasang may hihintingHIHINTIN – salitang-ugat: hintin (pinaikling anyo ng HINTAYIN) – kinuha sa pananaludtod ni Balagtas, nang sabihin niyang “At sa katuwaa’y kapag namihasa, kung lumaki’y walang hihinting ginhawa.” tuwa.
Maniwala kayong may magandang dating
Yaong limang taong haiskul na may ningning;
Ang hindi sang-ayong ito ay magaling,
Kung hindi man pangkalPANGKAL – mabagal, makupad (slow moving); tamad (lazy), ay makatang halingHALING – hibang, hangal!
Habang lumalaon sa nasang pag-unlad;
Sa haiskul na batis ng dunong na hiyas—
Ang apat na taong panaho’y di sapat.
Ang isang taon pang idaragdag dito
Ay tulong sa batang mapurol ang ulo;
Kaalamang dagdag na di mamagkano,
Ay tulong din naman sa matatalino.
Di ba’t sa mataas nating paaralan,
Aral-kolehiyo’y pinaghahandaan?
Ito ang MinerbaMINERBA – Pangalan ng isang diyosa (the goddess of handicrafts) sa mitolohiyang Romano. Ayon kay Bheng ito ay tatak ng isa sa pinakamahusay na makina sa imprenta na iniuugnay sa paaralan. Kay Francisco Atienza, isa ring kinikilalang makata, ang mataas na paaralan ay dambana ni Minerba. Sabi niya, “Ang dambana ni Minerba’y bakit natin ipipinid, gayong batis na inuman ng uhaw na pag-iisip?) Sa tekstong nasa balagtasan, ang Minerba, ang haiskul, ay pinagpipitaganan at idinadambana rin ni Bheng Arellano, tulad ni Atienza. ng sigliwangSIGLIWA – katumbas ng inspiration sa Ingles – nagbibigay-sigla (influence of thought and strong feelings on actions, especially on good actions) – sigliwang-daan, pampasigla o nagbibigay-siglang daan daan
Sa unibersidad ng pagtatagumpay!
Kaya naman ako’y lubhang nagtataka
Sa kabalagtas kong wala yatang mata;
Sa galaw ng mundo, manong magmasid ka,
Ang walang tiyaga’y nagmumukhang tanga.
Ang aking mungkahi, tayo’y magtiyaga
Ng isang taon pang pandagdag na takda;
Sa haiskul, ang limang taong paghahanda
Ay may pamantasang may hihintingHIHINTIN – salitang-ugat: hintin (pinaikling anyo ng HINTAYIN) – kinuha sa pananaludtod ni Balagtas, nang sabihin niyang “At sa katuwaa’y kapag namihasa, kung lumaki’y walang hihinting ginhawa.” tuwa.
Maniwala kayong may magandang dating
Yaong limang taong haiskul na may ningning;
Ang hindi sang-ayong ito ay magaling,
Kung hindi man pangkalPANGKAL – mabagal, makupad (slow moving); tamad (lazy), ay makatang halingHALING – hibang, hangal!
LAKANDIWA:
Una pa lang
tindig ng
panig sa dapat
Ay merong hagupit na kagulat-gulat;
Makatang binata ngayo’y magsisikap,
Sagutin ang mutyang may tulang agimat.
Kaya naman ngayo’y sunod na titindig
Si Rudolf Miranda: may tula sa dibdib;
Kayo naman bayang dito’y nakikinig,
Sa palakpak ninyo, siya ay ihatid.
Ay merong hagupit na kagulat-gulat;
Makatang binata ngayo’y magsisikap,
Sagutin ang mutyang may tulang agimat.
Kaya naman ngayo’y sunod na titindig
Si Rudolf Miranda: may tula sa dibdib;
Kayo naman bayang dito’y nakikinig,
Sa palakpak ninyo, siya ay ihatid.
HINDI DAPAT: (Unang Tindig)
Ang daigdig
ngayo’y lubhang peligroso
Sa krisis-pinansyal na pasan ng tao;
At ang Pilipinas, tingna’t apektado,
Marami sa atin ay walang trabaho.
Bagama’t nasanay ang Pinoy sa hirap,
Ayaw ko sa haiskul ng santaong dagdag;
Inaasam nating diplomang pangarap,
Di man imposible’y magiging mailap.
Sabihin ma’t hindi’y magkaka-problema
Sa silid-aralan, aklat at pisara;
Gayon din sa gurong gabay at pag-asa,
Kakulanga’y baka natin ipagdusa.
Hindi makikita sa dagdag na taon
Ang ganda’t kalidad ng haiskul sa ngayon;
Manapa’y sa husay ng mga instruksyon
Ng aral-may-upa o ng walang twisyon.
Sa di matingkalangMATINGKALA – salitang-ugat: tingkala – (comprehension, but used only in the negative) – di matingkala = di maunawaan (incomprehensible) hirap nitong Pinoy,
Ang santaong dagdag ay tila kumunoy;
Sa kitang karampot ni pobreng Mang PandoyMANG PANDOY – palayaw sa magbubukid na Fernando ang tunay na pangalan. Pangarap niyang mapag-aral at mapagtapos ang anak sa pamamagitan ng puspusang pagtatrabaho bilang magsasaka.,
Pagpasok ng anak—di maitutuloy!
Sa ating problema ay hindi panlutas
Ang dagdag sa haiskul na santaong singkadSINGKAD – buo, ganap – (full, exact, whole) – santaong singkad (a full year);
Ulap ang isip mo, mutyang kabalagtas,
O, Bheng, gumising ka...ito’y realidad.
Sa krisis-pinansyal na pasan ng tao;
At ang Pilipinas, tingna’t apektado,
Marami sa atin ay walang trabaho.
Bagama’t nasanay ang Pinoy sa hirap,
Ayaw ko sa haiskul ng santaong dagdag;
Inaasam nating diplomang pangarap,
Di man imposible’y magiging mailap.
Sabihin ma’t hindi’y magkaka-problema
Sa silid-aralan, aklat at pisara;
Gayon din sa gurong gabay at pag-asa,
Kakulanga’y baka natin ipagdusa.
Hindi makikita sa dagdag na taon
Ang ganda’t kalidad ng haiskul sa ngayon;
Manapa’y sa husay ng mga instruksyon
Ng aral-may-upa o ng walang twisyon.
Sa di matingkalangMATINGKALA – salitang-ugat: tingkala – (comprehension, but used only in the negative) – di matingkala = di maunawaan (incomprehensible) hirap nitong Pinoy,
Ang santaong dagdag ay tila kumunoy;
Sa kitang karampot ni pobreng Mang PandoyMANG PANDOY – palayaw sa magbubukid na Fernando ang tunay na pangalan. Pangarap niyang mapag-aral at mapagtapos ang anak sa pamamagitan ng puspusang pagtatrabaho bilang magsasaka.,
Pagpasok ng anak—di maitutuloy!
Sa ating problema ay hindi panlutas
Ang dagdag sa haiskul na santaong singkadSINGKAD – buo, ganap – (full, exact, whole) – santaong singkad (a full year);
Ulap ang isip mo, mutyang kabalagtas,
O, Bheng, gumising ka...ito’y realidad.
LAKANDIWA:
Titigil na muna
akong
Lakandiwa
Na nasa pagitan ng dalwang makata;
Kung may suliranin sa pananalasaPANANALASA – salitang-ugat: salasa – pagsugod, pagdaluhong (to advance into a forward attack; to make a sudden forward movement),
Saka mag-aawat upang pumayapa.
Ngayon ay minsan pang aking tatawagin
Si Bheng Arellano sa London pa galing;
Sa kanyang pagtula’y ating salubungin
Ng maatikabong palakpakan natin.
Na nasa pagitan ng dalwang makata;
Kung may suliranin sa pananalasaPANANALASA – salitang-ugat: salasa – pagsugod, pagdaluhong (to advance into a forward attack; to make a sudden forward movement),
Saka mag-aawat upang pumayapa.
Ngayon ay minsan pang aking tatawagin
Si Bheng Arellano sa London pa galing;
Sa kanyang pagtula’y ating salubungin
Ng maatikabong palakpakan natin.
DAPAT: (Ikalwang Tindig)
Sa teknolohiyang
ngayo’y umuunlad—
Visual aids, computer: may bagong kalidad;
Sa komunikasyong talisikTALISIK – bilis sa pag-unawa, kislap ng kahusayan, katalasan ng kakayahan (quickness in comprehending, expose cleverly ideas that are unusual, amusing) na ganap,
Lubhang kailangan ang oras na dagdag.
Ang buong santaong idagdag sa haiskul,
Matinong ideyang inihihimatonINIHIHIMATON – salitang-ugat: himaton – ipinababatid, ipinababalita, ipinahihiwatig;
Mabuting tanggapin itong mahinahon,
Pagka’t ibubunga’y masusingMASUSI – salitang-ugat: susi – eksakto, maliwanag (exact, detailed) – masusing pagsulong – eksaktong pagsulong, maliwanag na pagsulong pagsulong.
Sa ating lipuna’y naglipanaNAGLIPANA – salitang-ugat: lipana – nagkalat (diffused, found everywhere, widespread) mandin
Ang masalimuot na mga usapin;
Binging moralidad ay tutok sa bangin
Ng pagkariwarangPAGKARIWARA – salitang-ugat: riwara – pagkapahamak ng dangal o kapurihan, kasawian, kabiguan (scandal, disgrace, damage to reputation) kay saklap tanggapin.
Tapos man ng haiskul ay di nalalaman
Ang pagpapamilya at pananagutan;
Ang marami’y walang pag-ibig sa bayan,
Minamahalaga’y ang sarili lamang.
Ang mga ito ba’y dapat na ituro?
Oo, kailangan!..itanim sa puso...
Ito ay hamon din sa lahat ng guro:
Dagdagan ang taon sa haiskul!—isamo!
Haiskul ang pag-asa tulad ng palihangPALIHAN – hubugan, hulmahan, hugisan (anvil; iron or steel block on which metals are hammered or molded)
Panghubog sa mga kabataang mangmang;
Kapag ang panaho’y kapos...kulang-kulang,
Bansot ang hinubog sa silid-aralan.
Visual aids, computer: may bagong kalidad;
Sa komunikasyong talisikTALISIK – bilis sa pag-unawa, kislap ng kahusayan, katalasan ng kakayahan (quickness in comprehending, expose cleverly ideas that are unusual, amusing) na ganap,
Lubhang kailangan ang oras na dagdag.
Ang buong santaong idagdag sa haiskul,
Matinong ideyang inihihimatonINIHIHIMATON – salitang-ugat: himaton – ipinababatid, ipinababalita, ipinahihiwatig;
Mabuting tanggapin itong mahinahon,
Pagka’t ibubunga’y masusingMASUSI – salitang-ugat: susi – eksakto, maliwanag (exact, detailed) – masusing pagsulong – eksaktong pagsulong, maliwanag na pagsulong pagsulong.
Sa ating lipuna’y naglipanaNAGLIPANA – salitang-ugat: lipana – nagkalat (diffused, found everywhere, widespread) mandin
Ang masalimuot na mga usapin;
Binging moralidad ay tutok sa bangin
Ng pagkariwarangPAGKARIWARA – salitang-ugat: riwara – pagkapahamak ng dangal o kapurihan, kasawian, kabiguan (scandal, disgrace, damage to reputation) kay saklap tanggapin.
Tapos man ng haiskul ay di nalalaman
Ang pagpapamilya at pananagutan;
Ang marami’y walang pag-ibig sa bayan,
Minamahalaga’y ang sarili lamang.
Ang mga ito ba’y dapat na ituro?
Oo, kailangan!..itanim sa puso...
Ito ay hamon din sa lahat ng guro:
Dagdagan ang taon sa haiskul!—isamo!
Haiskul ang pag-asa tulad ng palihangPALIHAN – hubugan, hulmahan, hugisan (anvil; iron or steel block on which metals are hammered or molded)
Panghubog sa mga kabataang mangmang;
Kapag ang panaho’y kapos...kulang-kulang,
Bansot ang hinubog sa silid-aralan.
HINDI DAPAT: (Ikalwang Tindig)
Tunay ngang
maunlad ang
teknolohiya,
At ang Pilipinas ay ayaw pauna;
Nguni’t nasasayang ang oras at pera
Sa net games ng haiskul na walang kapara.
Sa gamit ay walang salaping idagdag,
Mga mag-aaral ay kahabag-habag;
Pagtuturo’y pa’no magkaka-kalidad?
Payak ay ayusin...timbangin ang lipad!
Sa iyo nanggaling na di nalalaman
Ng tapos sa haiskul ang pananagutan;
Haiskul pala sa ‘yo’y walang kabunasanKABUNASAN – salitang-ugat: bunas – kabuluhan, kahalagahan, halaga, (importance, significance, value, worth) – walang kabunasan – walang kabuluhan, walang halaga, walang kuwenta,
At walang magaling na patutunguhan.
Di ako sang-ayon sa iyong sinabi—
Dagdag bang santao’y huhunosHUHUNOS – salitang-ugat: hunos – pagkuha ng kabahagi o kaparti sa ani (to get a share of the crop being harvested) – Teksto: kahi’t paghirapan ang dagdag na santaon sa haiskul ay walang “hunos” o pakinabang na makukuha sa aanihin. ng ani?
Kung di maitanim ang binhing marami,
Sa santaong hirap walang mangyayari.
Pandayan ng isip ang haiskul—totoo,
Hubugan ng diwa, bago kolehiyo;
Nguni’t suliranin kung di epektibo
Ang mga instruksyong turong-makatao.
Ang panahong dagdag ay hindi tutugon
Sa nakababagot nating edukasyon;
Ang kaisipan mo’y tila krusipiksyon
Sa haiskul na Kristong sa krus naparoolNAPAROOL – salitang-ugat: rool – sinamang-palad, napahamak (to meet with misfortune).
At ang Pilipinas ay ayaw pauna;
Nguni’t nasasayang ang oras at pera
Sa net games ng haiskul na walang kapara.
Sa gamit ay walang salaping idagdag,
Mga mag-aaral ay kahabag-habag;
Pagtuturo’y pa’no magkaka-kalidad?
Payak ay ayusin...timbangin ang lipad!
Sa iyo nanggaling na di nalalaman
Ng tapos sa haiskul ang pananagutan;
Haiskul pala sa ‘yo’y walang kabunasanKABUNASAN – salitang-ugat: bunas – kabuluhan, kahalagahan, halaga, (importance, significance, value, worth) – walang kabunasan – walang kabuluhan, walang halaga, walang kuwenta,
At walang magaling na patutunguhan.
Di ako sang-ayon sa iyong sinabi—
Dagdag bang santao’y huhunosHUHUNOS – salitang-ugat: hunos – pagkuha ng kabahagi o kaparti sa ani (to get a share of the crop being harvested) – Teksto: kahi’t paghirapan ang dagdag na santaon sa haiskul ay walang “hunos” o pakinabang na makukuha sa aanihin. ng ani?
Kung di maitanim ang binhing marami,
Sa santaong hirap walang mangyayari.
Pandayan ng isip ang haiskul—totoo,
Hubugan ng diwa, bago kolehiyo;
Nguni’t suliranin kung di epektibo
Ang mga instruksyong turong-makatao.
Ang panahong dagdag ay hindi tutugon
Sa nakababagot nating edukasyon;
Ang kaisipan mo’y tila krusipiksyon
Sa haiskul na Kristong sa krus naparoolNAPAROOL – salitang-ugat: rool – sinamang-palad, napahamak (to meet with misfortune).
DAPAT: (Ikatlong Tindig)
Kabataa’y
“Kristo” sa
basalBASAL – basal na lupa o kagubatan (virgin
soil or forest); hindi pa natatamnan (referring to
soil, forest, etc.)
na lupa
Na sadyang natigang ng pagpapabaya!
Sa magulang lang ba ang sisi at pula,
Gayong haiskul natin ay nangaglipana?
Aral-panlipuna’t pagpapakatao
Ay pananagutan ng ating gobyerno;
Ang kasalukuyang pagtuturo rito,
Turong- balisawsawBALISAWSAW – Di pagkapaihi nang tuluy-tuloy (strangury; a slow and painful discharge of urine) Sakit ng matatanda. Teksto: dahil sa hindi tuluy-tuloy at hindi ganap ang pagtuturo ng pagpapakatao (humanities) at araling panlipunan o pakikipamuhay sa pamayanan (community life), inihahambing ito ng makata sa masakit at mahirap na pag-ihing hindi matuloy-tuloy, kaya bumunghalit siya ng “Turong-balisawsaw” (pagtuturong parang urong-sulong na pag-ihi) sa kanyang pangangatuwiran. , pagka’t hindi todo.
Paano ang gugol ng mga magulang
Na nangaghihirap sa pagpapaaral?
Ano ang gusto mo? (gagastos din lamang)
Ay “half-baked” ang “graduates”—di ba kahihiyan?
Sa “hilaw” na “tapos” ay di maririnig
Ang ganda at tunog ng tuwid na Ingles;
Ingles ay kasamang-agapay na salikSALIK – ideya, haka, diwa (idea, notion, essence), kadiwa (fellow of the same spirit or thinking)
Ng sariling wikang nasa ating dibdib!
Kung wika’y pundasyon ng nasyonalismo,
Kawawa ang batang hindi natututo;
Pagka-makabaya’y buhay at prinsipyo
Ng alinmang bansa saan pa mang dako.
Anong mahihintay na magandang bukas
Sa bansang binunsayBINUNSAY – salitang-ugat: bunsay – pinuril o binansot na halaman upang di lumago, mahinang lumaki (bonsai: plant slow or stunted in growth) – binunsay ng panaho’t hirap – binansot o pinuril ng panaho’t hirap ng panaho’t hirap?
Aking uulitin, tayo ay pumayag,
Santaong dagdag pa sa haiskul ay lunas!
Na sadyang natigang ng pagpapabaya!
Sa magulang lang ba ang sisi at pula,
Gayong haiskul natin ay nangaglipana?
Aral-panlipuna’t pagpapakatao
Ay pananagutan ng ating gobyerno;
Ang kasalukuyang pagtuturo rito,
Turong- balisawsawBALISAWSAW – Di pagkapaihi nang tuluy-tuloy (strangury; a slow and painful discharge of urine) Sakit ng matatanda. Teksto: dahil sa hindi tuluy-tuloy at hindi ganap ang pagtuturo ng pagpapakatao (humanities) at araling panlipunan o pakikipamuhay sa pamayanan (community life), inihahambing ito ng makata sa masakit at mahirap na pag-ihing hindi matuloy-tuloy, kaya bumunghalit siya ng “Turong-balisawsaw” (pagtuturong parang urong-sulong na pag-ihi) sa kanyang pangangatuwiran. , pagka’t hindi todo.
Paano ang gugol ng mga magulang
Na nangaghihirap sa pagpapaaral?
Ano ang gusto mo? (gagastos din lamang)
Ay “half-baked” ang “graduates”—di ba kahihiyan?
Sa “hilaw” na “tapos” ay di maririnig
Ang ganda at tunog ng tuwid na Ingles;
Ingles ay kasamang-agapay na salikSALIK – ideya, haka, diwa (idea, notion, essence), kadiwa (fellow of the same spirit or thinking)
Ng sariling wikang nasa ating dibdib!
Kung wika’y pundasyon ng nasyonalismo,
Kawawa ang batang hindi natututo;
Pagka-makabaya’y buhay at prinsipyo
Ng alinmang bansa saan pa mang dako.
Anong mahihintay na magandang bukas
Sa bansang binunsayBINUNSAY – salitang-ugat: bunsay – pinuril o binansot na halaman upang di lumago, mahinang lumaki (bonsai: plant slow or stunted in growth) – binunsay ng panaho’t hirap – binansot o pinuril ng panaho’t hirap ng panaho’t hirap?
Aking uulitin, tayo ay pumayag,
Santaong dagdag pa sa haiskul ay lunas!
HINDI DAPAT: (Ikatlong Tindig)
Ating pagbalikan,
kasaysayan natin,
Matinding problema ay ating silipin;
Sa bunton ng dukhang mistulang alipin,
Haiskul ay banyaga’t hirap na pasukin.
Tayo ay humarap sa katotohanang
Mga libreng twisyo’y iilan sa bayan;
Haiskul na marangyaMARANGYA – salitang-ugat: rangya – maringal, masagana, magugol, mahalaga (sumptuous, costly, magnificent, rich), abot ng mayaman,
Subali’t sa dukha’y pangarap na lamang.
Pag-unlad ay hindi sa dagdag na taon,
Kung di sa mahusay at matinong leksyon;
Ang lengwaheng Ingles ay gapokGAPOK – bukbukin, bulok, inaanay (rotten inside, hallowed out by weevils or termites) na timonTIMON – panggabay na nasa likuran ng bangka (rudder; a movable flat piece at the rear end of a boat)
Sa bangkang-panlayag sa ilog at talon.
Kahi’t bulatlatin ang estadistika,
Maraming mahirap sa haiskul, hindi ba?
Ang dagdag na taong pinipilit mo pa
sa dagat ng dukha’y malagim na sigwa.
“Half-baked” ang sabi mo ang “graduates” sa ngayon
At nakahihiyang resulta ng haiskul;
Nguni’t nalingatNALINGAT – salitang-ugat: lingat – di pagkapansin, di pagkapuna, pagkaligta (oversight; a failure to notice or think) ka sa mga sitwasyon,
Sa pinanggalingan nilang institusyon.
Sang-angawAngaw – milyon (million), sang-angaw (one million), sanlibong angaw (one billion) mang taon ang ating idagdag
Sa haiskul ay walang buting iuunlad;
Edukador nati’y nag-aasal-tunggak,
Dahil sa goyernong salaula’t uslakUslak – hangal, tanga, tunggak (silly, foolish)!
Matinding problema ay ating silipin;
Sa bunton ng dukhang mistulang alipin,
Haiskul ay banyaga’t hirap na pasukin.
Tayo ay humarap sa katotohanang
Mga libreng twisyo’y iilan sa bayan;
Haiskul na marangyaMARANGYA – salitang-ugat: rangya – maringal, masagana, magugol, mahalaga (sumptuous, costly, magnificent, rich), abot ng mayaman,
Subali’t sa dukha’y pangarap na lamang.
Pag-unlad ay hindi sa dagdag na taon,
Kung di sa mahusay at matinong leksyon;
Ang lengwaheng Ingles ay gapokGAPOK – bukbukin, bulok, inaanay (rotten inside, hallowed out by weevils or termites) na timonTIMON – panggabay na nasa likuran ng bangka (rudder; a movable flat piece at the rear end of a boat)
Sa bangkang-panlayag sa ilog at talon.
Kahi’t bulatlatin ang estadistika,
Maraming mahirap sa haiskul, hindi ba?
Ang dagdag na taong pinipilit mo pa
sa dagat ng dukha’y malagim na sigwa.
“Half-baked” ang sabi mo ang “graduates” sa ngayon
At nakahihiyang resulta ng haiskul;
Nguni’t nalingatNALINGAT – salitang-ugat: lingat – di pagkapansin, di pagkapuna, pagkaligta (oversight; a failure to notice or think) ka sa mga sitwasyon,
Sa pinanggalingan nilang institusyon.
Sang-angawAngaw – milyon (million), sang-angaw (one million), sanlibong angaw (one billion) mang taon ang ating idagdag
Sa haiskul ay walang buting iuunlad;
Edukador nati’y nag-aasal-tunggak,
Dahil sa goyernong salaula’t uslakUslak – hangal, tanga, tunggak (silly, foolish)!
DAPAT:
Salaula’t
uslak?...kapag may swine
virusSWINE VIRUS – nakahahawang
impeksiyong galing sa mga baboy (poison produced by an
infectious disease) - Tingnan din:
http://en.wikipedia.org/wiki/Swine_influenza
Na banta sa madlang kakila-kilabot;
Isinasarado ang haiskul sa takot
Na ang mga bata’y mahawa’t matepokMATEPOK – salitang-ugat: tepok – mamatay, pumanaw, mapugtuan ng hininga, mabiktima ng kamatayan dahil sa di pag-iingat.
At gayon din naman kung may bagyo’t baha,
Tarangka ng haiskul ay isinasagkaISINASAGKA – salitang-ugat: sagka – ikinakalang, ikinakalso, ipinapipigil, ipinasusugpo (to put or apply a shackle, anything that prevents freedom of action, thought, etc.);
Kung merong santaong dagdag na sinadya,
Masasakop yaong araw na nawala.
Na banta sa madlang kakila-kilabot;
Isinasarado ang haiskul sa takot
Na ang mga bata’y mahawa’t matepokMATEPOK – salitang-ugat: tepok – mamatay, pumanaw, mapugtuan ng hininga, mabiktima ng kamatayan dahil sa di pag-iingat.
At gayon din naman kung may bagyo’t baha,
Tarangka ng haiskul ay isinasagkaISINASAGKA – salitang-ugat: sagka – ikinakalang, ikinakalso, ipinapipigil, ipinasusugpo (to put or apply a shackle, anything that prevents freedom of action, thought, etc.);
Kung merong santaong dagdag na sinadya,
Masasakop yaong araw na nawala.
HINDI DAPAT:
Araw na nawala ay
nakaabala,
Ngunit ligtas naman ang mga eskwela;
Magsuot ang gauze mask at magbitamina,
Upang ang“swine virus” di maging problema.
Yaong mga baha at matinding bagyo
Ay pangkaraniwang kalamidad ito;
Kung magkapote ka’t soot ang bota mo,
Bubuksan ang haiskul na langit mo’t mundo.
Ngunit ligtas naman ang mga eskwela;
Magsuot ang gauze mask at magbitamina,
Upang ang“swine virus” di maging problema.
Yaong mga baha at matinding bagyo
Ay pangkaraniwang kalamidad ito;
Kung magkapote ka’t soot ang bota mo,
Bubuksan ang haiskul na langit mo’t mundo.
DAPAT:
Sa langit
mo’t
mundo ay alagataingALAGATAIN – salitang-ugat: alagata
– hangarin, lunggatiin (constant wish, desire or
ambition)
Dagdag na santao’y dagdag sa aralin;
Bukod sa instruksyong mabisa’t magaling,
Henyong pagtuturo’y palawig-lawiginPALAWIG-LAWIGIN – salitang-ugat: lawig – patagal-tagalin, palaun-launin (to protract; to prolong).
Dagdag na santao’y dagdag sa aralin;
Bukod sa instruksyong mabisa’t magaling,
Henyong pagtuturo’y palawig-lawiginPALAWIG-LAWIGIN – salitang-ugat: lawig – patagal-tagalin, palaun-launin (to protract; to prolong).
HINDI DAPAT:
Palawig-lawigin?
Iya’y walang saysay
Sa tamad na bata’t bugok na paggabay;
Ang dapat lingilinLINGILIN – salitang-ugat: lingil – intindihin, pagtuunan ng pansin (to attend to some task) ay makabuluhang
Dagdag na gusaling mga paaralan.
Sa tamad na bata’t bugok na paggabay;
Ang dapat lingilinLINGILIN – salitang-ugat: lingil – intindihin, pagtuunan ng pansin (to attend to some task) ay makabuluhang
Dagdag na gusaling mga paaralan.
DAPAT:
Maraming bakasyon
sa
hayskul, hindi ba?,
National holidays at iba’t iba pa;
Araling nabalamNABALAM – salitang-ugat: balam – naantala, nabinbin, nahuli (delayed, slow, retarded) ay maiaadya
Ng hustong santaong ipag-aabala.
National holidays at iba’t iba pa;
Araling nabalamNABALAM – salitang-ugat: balam – naantala, nabinbin, nahuli (delayed, slow, retarded) ay maiaadya
Ng hustong santaong ipag-aabala.
HINDI DAPAT:
Bakasyo’t
pahinga ang dapat kaltasan,
Nang ang mga pista’y mabawas-bawasan;
Tapos ang lakwatsa at tradisyong-hangal,
Makatitipid pa ang pamahalaan.
Nang ang mga pista’y mabawas-bawasan;
Tapos ang lakwatsa at tradisyong-hangal,
Makatitipid pa ang pamahalaan.
DAPAT:
Panahong santaon,
higit pa
sa hiyas,
Tumatanggi rito ay bobo at tamad!
Tumatanggi rito ay bobo at tamad!
HINDI DAPAT:
Ang tamad at bobo
ay ang
walang hangad
Tutulan sa haiskul ang santaong dagdag!
Tutulan sa haiskul ang santaong dagdag!
DAPAT:
Dagdag na santaon
kapag
tinanggihan
Ay lalong darami ang “graduates” na “hilaw.”
Ay lalong darami ang “graduates” na “hilaw.”
HINDI DAPAT:
Idinaramay mo sa
sinabi
mong ‘yan,
Ang “luto” sa haiskul ng mabuting kalan.
Ang “luto” sa haiskul ng mabuting kalan.
DAPAT:
Katwiran
mo’y
liko, makata ng Biñan!
HINDI DAPAT:
Lalong liku-liko
ang
matwid mong bigay!
DAPAT:
Ang dapat sa
iyo’y haiskul-bayabasan!
HINDI DAPAT:
At
kangkungan-haiskul ang
sa iyo naman!
DAPAT:
Manhid na makata,
gusto mo
ba’y away?
HINDI DAPAT:
Kung
‘yan ang
gusto mo, makatang pasaway!
(Habang
nagsisigawan ang nagtatalo,
hahadlang ang lakandiwa.)
hahadlang ang lakandiwa.)
LAKANDIWA:
Kayo’y
huminahon! Belen at Rodolfo,
Ito’y balagtasan at di basag-ulo;
Hahatulan ngayon kayong nangagtalo,
Kung sinong nagapi’t kung sinong nanalo.
Ang bibig ko’y halos di ko maibuka
Sa mga katwirang dito’y ibinadya;
Kung panalunin ko si Bheng na kay ganda,
Baka paratangang ako’y “sumisinta!”
Kung si Rudolf naman ang papagwagihin,
Lalaking makisig kung sa biglang-tingin;
Baka naman ako ay biglang dustaing
Isang binabae’t “malasadong bading.”
Kaya pakiusap sa madlang narito,
Sa gawang paghatol ay tumulong kayo;
Kung saan itapat ang kanang kamay ko,
Si Bheng o si Rudolf palakpakan ninyo.
Una muna’y kay Bheng, kamay ko’y tumapat,
Ang panig sa kanya...ngayo’y pumalakpak;
Yaong palakpakang tila nagpipiglas,
Tandang panig kayo sa kanyang binigkas.
Ito’y balagtasan at di basag-ulo;
Hahatulan ngayon kayong nangagtalo,
Kung sinong nagapi’t kung sinong nanalo.
Ang bibig ko’y halos di ko maibuka
Sa mga katwirang dito’y ibinadya;
Kung panalunin ko si Bheng na kay ganda,
Baka paratangang ako’y “sumisinta!”
Kung si Rudolf naman ang papagwagihin,
Lalaking makisig kung sa biglang-tingin;
Baka naman ako ay biglang dustaing
Isang binabae’t “malasadong bading.”
Kaya pakiusap sa madlang narito,
Sa gawang paghatol ay tumulong kayo;
Kung saan itapat ang kanang kamay ko,
Si Bheng o si Rudolf palakpakan ninyo.
Una muna’y kay Bheng, kamay ko’y tumapat,
Ang panig sa kanya...ngayo’y pumalakpak;
Yaong palakpakang tila nagpipiglas,
Tandang panig kayo sa kanyang binigkas.
(Magsisipalakpak ang
mga panig
kay Bheng.)
Ngayon ay tumapat ang kanan kong kamay
Kay Rudolf...ibuhos iyang palakpakan;
Ang palakpak ninyo na nagpapatunay
Na kapanig kayo sa kanyang katwiran.
(Magsisipalakpak ang mga panig kay Rudolf.)
Aling palakpakan ang lalong malakas
Na magtutugatog sa makatang pantas?
Kahatulang mula sa inyong palakpak,
Pag-uwi ng bahay...doon ibulalas!
Maraming salamat madlang nalilimpi
Sa inyong ginugol na mga sandali;
Habang kumakaway kaming nakangiti,
Tagubilin nami’y namnamin ang sidhi.
Bayang nakikinig, bayang minamahal,
Mga panauhing guro’t mag-aaral;
Ang bukas ng ating haiskul na marangal
Ay nasasa inyong mabubuting kamay.
Matapos na kayo’y makapagdesisyon
Kung haiskul ay apat o lima mang taon;
Magkaisa kayo...magsamang tumugon
Sa hibik ng aba’t lumpong edukasyon.
Sa natipong lakas ng pagkakaisa,
Burol ng kurapsyon ay mabubungkal na...
(Sa haiskul, tagpasin ang puno at sanga
Ng lisya at tusong pamumulitika!)
Ngayon ay tumapat ang kanan kong kamay
Kay Rudolf...ibuhos iyang palakpakan;
Ang palakpak ninyo na nagpapatunay
Na kapanig kayo sa kanyang katwiran.
(Magsisipalakpak ang mga panig kay Rudolf.)
Aling palakpakan ang lalong malakas
Na magtutugatog sa makatang pantas?
Kahatulang mula sa inyong palakpak,
Pag-uwi ng bahay...doon ibulalas!
Maraming salamat madlang nalilimpi
Sa inyong ginugol na mga sandali;
Habang kumakaway kaming nakangiti,
Tagubilin nami’y namnamin ang sidhi.
Bayang nakikinig, bayang minamahal,
Mga panauhing guro’t mag-aaral;
Ang bukas ng ating haiskul na marangal
Ay nasasa inyong mabubuting kamay.
Matapos na kayo’y makapagdesisyon
Kung haiskul ay apat o lima mang taon;
Magkaisa kayo...magsamang tumugon
Sa hibik ng aba’t lumpong edukasyon.
Sa natipong lakas ng pagkakaisa,
Burol ng kurapsyon ay mabubungkal na...
(Sa haiskul, tagpasin ang puno at sanga
Ng lisya at tusong pamumulitika!)
PAUNAWA:
Ang Balagtasang ito ay tugon sa kahilingang ipinarating ng isang bumisita sa web site at na nag-iwan ng ganitong mensahe sa GuestBook:
July
5, 2009
ganda, un lang!!! help po asap kailangan ko ng balagtasan about
"dapat bang dagdagan ng isang taon ang high school?"
Euris Pilar
Philippines
Maganda ang nabanggit na paksa, kaya minarapat ng inyong
lingkod na bumuo ng isang pangkat para sumulat ng piyesa tungkol dito.ganda, un lang!!! help po asap kailangan ko ng balagtasan about
"dapat bang dagdagan ng isang taon ang high school?"
Euris Pilar
Philippines
Taus-pusong pasasalamat ang ipinaaabot ko kina Bert Cabual, Bheng Arellano, at Rudolf Miranda sa kanilang pagtugon sa kahilingang ito at masinop na paghabi ng mga tula upang mabigyang-katuparan ang pangangailangan ng nabaggit na mag-aaral at iba pang kagaya niya.
Dagdag na pasasalamat kay Bert sa kanyang masining na direksyon at pamamatnugot, at lalo't higit sa matiyaga at maingat niyang pagsasaliksik at pagsulat ng kahulugan ng ilang piling salitang ginamit ng mga mambabalagtas, bilang tulong para sa higit na ikauunawa ng mga mambabasa. Ito ang kaunaunahang pagkakataon na nagkaroon ng ganitong sangkapMaraming Salamat sa iyo, Ginoong Lamberto "Bert" Cabual! sa pahina ng web site na ito.
Ito rin ang kaunaunahang balagtasan na kinatha at nilahukan nina Bheng (na sumulat rin ng kaugnay na sanaysay at naging batayan ng kanyang mga katuwiran) at Rudolf, at sila ay binabati ko sa mahusay nilang komposisyon.
Sa tuwing papalapit ang Agosto, kung kailan ginugunita ng Pilipinas ang Buwan ng Wika, maraming mag-aaral ang nagre-search tungkol sa Balagtasan, at isa ang web site na ito sa mga madalas na ginagawang sanggunian.
Karangalan naming makapaghandog ng aming kakayahan sa pagkatha ng tula – mga kakayahang buhat sa Diyos – para sa Kanyang maluwalhating kapurihan at sa kapakinabangan ng ating mga kababayan sa buong mundo.
KUNG KAMI ANG TATANUNGIN Aral at Ligaw | Boksingerong Anak | Diborsyo sa Pilipinas | Hiling ng Magulang | Kapisan sa Bahay ang Biyenan | Matalino vs. Mayaman | Pag-asa ng Bayan | Paglahok sa Pulitika | Pagsasabi ng Totoo | Panghihimasok sa Buhay ng Iba | Pangingibang-Bansa | Pagsasawalang-Kibo ng Naaapi | Pusher na Kaibigan | Tahanan vs. Paaralan
KAYO, BAYAN, ANG MAGPASYA! Babae ang Manliligaw | Bakla sa PNP | Bata at Pamalo | Dagdag na taon sa Haiskul | Kapit sa Patalim | Katotohanan sa Pamamahayag | Maganda vs. Pangit | Mahal Mo vs. Mahal Ka | Pagkakaisa ng mga Pilipino | Pakialam sa Pag-ibig ng Anak | Pakikihalo ng Matanda sa SK
Kabayan,
mahilig
ka bang
kumatha ng tula?
Handa ka bang ibahagi sa buong daigdig ang talas ng iyong pag-iisip
at kakayahan sa larangan ng pakikipagpalitan ng katwiran
sa pamamagitan ng internet?
Halika... Pasyal ka sa aking blog.
"Aking anak, utos nga ng ama mo ay sundin,
Huwag mong tatalikdan, turo ng inang giliw."
– Kawikaan 6:20